期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“比例尺的应用”教学设计及意图
原文传递
导出
摘要
教学内容:苏教版六年级下册教科书第49页的例7。教材及学情分析:本节课是在学生初步掌握了比例尺的意义基础上进行教学的,学生在此之前已经了解了比例尺、实际距离、图上距离之间的关系,会根据实际距离、图上距离求出比例尺。本课教学任务是要求学生能根据比例尺求相应的实际距离或图上距离,在应用过程中了解比例尺的价值。
作者
吴佳佳
韦波富
机构地区
江苏省扬州市东关小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2014年第6期33-34,共2页
关键词
教学设计
比例尺
应用
意图
教学内容
学情分析
教学任务
距离
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴佳佳,韦波富.
《比例尺的应用》教学设计[J]
.教学与管理(小学版),2013(12):59-60.
2
黄文忠.
打破常规巧求解[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2010(7):40-40.
3
兰仁春,李世运.
“比例尺”课堂教学实录与评析[J]
.辽宁教育,2009(1):106-108.
4
加强训练 促进理解——比例尺的教学[J]
.江西教育(管理版)(A),1989(2):40-40.
5
崔桂珍.
方位指示语语用异常现象分析[J]
.巢湖学院学报,2002,4(2):87-89.
6
王志成.
基于网络的校企合作教学模式研究——以会计学专业为例[J]
.科教导刊,2012(14):45-45.
被引量:1
7
张洪华,戴成林.
“远了”,还是“近了”?——苏镇中小学生上学距离的实证研究[J]
.上海教育科研,2011(11):49-53.
被引量:3
8
耿鸿钧.
比例尺教学一得[J]
.云南教育(小学教师),1991,0(4):32-32.
中小学数学(小学版)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部