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我班的“金牌调解”

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摘要 “老师,小张骂我了。”“老师,小明课下撞到我了。”“老师,小刚把我的橡皮弄断了。”…… 总是能听到这样向我告状的声音,让我颇为头疼:二年级的孩子处于好动的阶段,只要在一起就会发生矛盾。——去处理吧,既费时又费力;不予理睬吧,可“班级无小事,事事皆教育”。
作者 张会芳
出处 《素质教育大参考》 2014年第11期50-50,54,共2页
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