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农村教师专业发展的几个途径
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摘要
党的十八大三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对教育领域提出了"深化教育领域综合改革"总体要求,并明确提出"大力促进教育公平"、"逐步缩小区域、城乡、校际差距"的具体目标。对于教师教育来说,就是要大力加快农村教师的培训力度,运用新的理念、新的方法提高培训质量,加大培训覆盖,努力提高农村教师的专业水平。怎么提高农村教师的专业水平呢?我认为应从以下几个方面着手:
作者
邱崇政
机构地区
贵州教师教育学校
出处
《贵州教育》
2014年第11期28-29,共2页
关键词
教师教育
农村
专业发展
教育领域
培训
改革
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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贵州教育
2014年 第11期
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