朗读——贯穿语文教学的红飘带

古人云：＂书读百遍,其义自见。＂可见朗读的重要性。通过朗读可以帮助学生加深对作品思想内容的理解,使他们的感情与作者产生共鸣,达到教育的目的。因此,语文教师要引导学生进入课文情境,体味其内涵,揣摩其语感,并有感情地朗诵,使学生达到＂使其言皆出吾之口,使其意皆出吾之心＂的境界,久而久之,形成语感,领会那些只能意会不能言传的思想。朗读教学在培养学生审美意识、陶冶情操方面也具有不可忽视的作用。就是说,语文教学的始终都有着朗读的存在。语文教师就应让朗读成为贯穿语文课堂的红飘带。