小杂志大天地——以《小学生天地》为范本的杂志导读课的案例设计

【学情分析】三年级是小学生形成自信心的关键期。对学生而言,三年级课程似乎一下子变得难了,是一个两极分化的阶段。因此,从三年级开始,学习需要拿出真本事。【教材分析】《小学生时代》是一本集知识性、教育性、趣味性于一体的刊物,学生喜欢读这本杂志,但是对于三年级孩子来说,怎样读好一本杂志,是个难点。另外,读懂长长的文章对他们而言也有一定难度。因此,我从2013年5月份出版的《小学生时代》杂志上挑选了一篇名叫《北美负鼠的成功学》的文章为范文,对学生进行一次怎样读懂一篇较长的文章的指导。