多角度欣赏 全方位习得 深层次提高——中职英语语言能力教学尝试

中职英语教学以阅读为主,阅读的最终目的是培养学生学习语言的能力。阅读文话题广泛,体裁多样,不同体裁的文章有不同的语言风格。教师应通过解读文本背后的意义,把欣赏阅读和语言学习结合起来。