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发挥主体作用,提高教学效率
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摘要
教育教学的主战场是课堂教学。新的课程标准、教学理念应该在课堂教学中得以落实,学生是课堂教学的主体,提高教学效率要以学生为中心,教师创设主体参与的情境,充分发挥学生的主动性、积极性和探究精神,达成课堂教学的高质量和高效率。
作者
许锋
机构地区
山西省临猗县临晋中学
出处
《新课程学习》
2014年第6期67-67,共1页
关键词
课堂教学
主体
创设环境
效率
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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