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提高小学语文课堂教学有效性的途径
被引量:
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摘要
教师应该通过积极实践,开展有益探索,更好地将"生本教育"的理念和"小组学习"的形式结合起来,融入教学当中去,把课堂主动权交给学生,激发学生自主学习的兴趣,促进学生德智体综合素质的全面发展。只有这样,教师的教学活动才能收到良好的效果,教育事业才能走出一条课程改革的新路子。
作者
范素萍
郑二英
机构地区
晋中市榆次区安宁小学
出处
《新课程学习》
2014年第6期97-97,共1页
关键词
语文课堂教学
深入钻研
自主性
教学反思
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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