语文课堂不可缺失的人性美

今天的高中学生对语文学习兴趣不高,关键在于语文老师只为了追求成绩、做题方法,不遵循语文教学特点,忽略了语文教学最美的环节、最容易打动学生的地方,忽略了语文教育与国民素质紧密相关的问题。要提高学生的兴趣,就要用语文独有的人性美,去丰富和磁化语文教学过程,让学生爱上语文。