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对语文教学中学生阅读教学的探析
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摘要
随着新课改的深入,语文教学中的阅读教学被提到了重要位置,培养学生的独立阅读能力和多样化阅读、多元化思维成为语文教学的重点。针对初中语文教学中学生的阅读现状进行分析并提出了解决的教学策略。
作者
张文萍
机构地区
青海省格尔木市第六中学
出处
《新课程学习》
2014年第6期113-113,共1页
关键词
阅读教学
现状
策略
探析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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