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初中生信息素养培养的任务驱动模式初探
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摘要
信息素养是信息时代公民必备的基本素质,信息技术课程是培养初中生信息素养的主阵地。以《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013年修订)》为指导,在阐述信息素养内涵的基础上,以《Flash逐帧动画制作:会眨眼睛的苹果》教学为例,就初中生信息素养培养的任务驱动教学模式作一初步的探讨。
作者
杨小玲
机构地区
江苏省昆山市花桥中学
出处
《新课程学习》
2014年第6期126-127,共2页
关键词
信息素养
信息技术课程
任务驱动
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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