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班主任班级管理策略浅探 被引量:18

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摘要 班级是学校对学生进行教育以及教师展开教学工作的基本群体,它对于学生是否能健康成长和全面发展起着至关重要的作用。而班主任作为班级管理的指导者、引导者和组织者,其班级管理艺术与班级管理的好坏具有直接联系,因此,如何做好班级管理工作、提高班级管理效益,是每一位班主任密切关注和热切讨论的重点话题。结合多年的管理经验,对班主任的班级管理工作策略与大家进行深入交流与探讨。
作者 王红燕 王滨
出处 《新课程学习》 2014年第6期137-137,共1页
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参考文献2

共引文献1

同被引文献12

引证文献18

二级引证文献116

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