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小学语文教学现状以及教学策略
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摘要
小学语文是其他课程的学习根本,如果学生对于小学语文的基础知识掌握的不够好,会导致在别的学科学习上有很多的问题。小学语文主要是让孩子养成一种语文学习的惯性,让学生认识到学习语文对于别的学科学习的重要性。在小学语文教学的阶段,有很多问题制约着小学语文的教学工作,比如老师的专业素养不够,课堂没有积极性,学校的教学模式陈旧等等因素,这些问题的出现需要找一个相应的对策去解决这个问题,不断地提高老师专业素养,改变教学模式,努力做好小学语文教学工作。
作者
郭丽萍
机构地区
内蒙古包头市一机七小
出处
《新课程学习》
2014年第6期157-157,共1页
关键词
教学现状
解决策略
钻研课本
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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