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对听障学生开展生涯教育的研究
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摘要
结合听障学生在就业过程中存在的问题,如:语言交流障碍、职业教育匮乏、社会关注度不够等,分析了对听障学生这一特殊人群,开发适用性职业道德教育教材、重视人际交往礼仪学习、渗透生活理财知识及贯彻维权学习等生涯教育培训要点。最后对听障学生的辅导途径及实践策略做了进一步总结和探讨。
作者
杨丽英
机构地区
贵州省黔南州特殊教育教育学校
出处
《新课程学习》
2014年第6期158-159,共2页
关键词
听障学生
生涯教育
就业问题
辅导实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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