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关于幼儿语言教育的思考
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摘要
从多年的教育研究实践中发现,幼儿语言的传统教育存在着一系列的问题,总的来说包括以下几点:口语表达能力较弱、孤立教育、缺乏创新意识、目标不明确以及肤浅化等因素的影响越来越严重。针对幼儿语言的教育提出了一系列的有效解决方案。
作者
杨兰琼
机构地区
重庆市巫溪县幼儿园
出处
《新课程学习》
2014年第6期194-195,共2页
关键词
幼儿语言
教育问题
心理氛围
分类号
O221 [理学—运筹学与控制论]
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