高中语文文言文教学策略

无论是以往用的人教版旧教材,还是现在使用的人教版新教材,文言文的比重只增无减,且文体形式也变得多样,可见,文言文在高中语文教学课程中的重要地位。那如何进行高中文言文的教学变得尤为重要。主要从读学结合、查教结合、突出重点三个方面对基础年级的文言文教学进行粗浅的论述。