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体验,孕育品德教育知行统一的沃土

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摘要体验追求是一种身心合一的实践活动,它让学生从自已的生活经验、内心需要出发,调动自己的各种感官,凭借直观和直觉设身处地、入情人境地对作品的内容和形式进行切身感受。它强调参与活动获得的经验和感受,并和他人共享、交流,最后能加以成功应用。夸美纽斯说过：＂一切知识都是从感官的感知开始的。＂

作者袁云美

机构地区江苏省苏州市吴江区莘塔小学

出处《华人时刊·校长版》 2014年第6期47-47,共1页 PRINCIPAL

关键词品德教育实践活动生活经验感官感受

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
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华人时刊·校长版

2014年第6期

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