期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在语文教学中培养学生的质疑能力
原文传递
导出
摘要
"学起于思,思源于疑。"疑是人类思维的精华,是一切创造活动的起点,也是创新的动力。因此,鼓励学生质疑问难,培养学生敢于质疑问难的勇气和善于质疑问难的能力,正是培养学生创新意识的重要手段与途径之一。营造和谐氛围,鼓励学生质疑学生的思维往往是从质疑开始的,它产生于对未知事物的探索。
作者
戴正权
机构地区
江苏省镇江扬中市同德中学
出处
《华人时刊·校长版》
2014年第6期49-49,共1页
PRINCIPAL
关键词
质疑能力
学生
培养
语文教学
创新意识
人类思维
创造活动
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨连红.
在阅读教学中培养学生的创新思维[J]
.学生之友(小学版),2011(19):29-29.
2
王祖衍.
会飞的鱼和善跳的鱼[J]
.大自然,1992(2):24-25.
3
梁明峰.
创新 从培养学生提问开始[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(5):11-11.
4
顾玉东.
手脑并用积聚创新潜能[J]
.世界科学,2006(2):15-15.
5
张雪梅.
在语言教学中培养幼儿的创造性思维[J]
.兵团教育学院学报,2008,18(2):43-44.
被引量:5
6
淮沙.
梦与文学——似真是幻 似同是非[J]
.生命世界,2009(12):20-23.
7
邢秀芹.
生物教学中如何培养学生创新能力[J]
.科技信息,2010(15):280-280.
被引量:4
8
宋长如.
浅谈教学活动中如何培养学生的创造力[J]
.现代农村科技,2009(16):49-49.
9
Frederick L. Coolidge,Thomas Wynn,Wiley -Blackwell,张永杰.
智人的起源人类思维的演化[J]
.国外科技新书评介,2009(9):22-22.
10
沈炜.
美术课中对学生想象力的培养[J]
.新课程学习,2011(4):59-59.
被引量:2
华人时刊·校长版
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部