摘要
学生在写记叙文的时候,怎样才能写得曲折生动呢?在长期的教学实践中,笔者发现用欲扬先抑的方法,可以达到这个目的。1.先把对人物的真实态度遮一下这种写法就是在写人时,明明想要赞美某个人,却在开始时故意让其在读者心目中留下不良印象,直到在文章结尾处还原其本来面目。由于出人意料,就会形成强烈的反差,给人留下深刻印象。例如,在学生作文《那根银链子》中,作者把故事发生的地点选在拥挤的公交车厢里,再把聚焦的点放在一个衣着另类的小青年身上:“那个人头发染成枯草一般的颜色,而且根根上指;脸上的青春痘煞是刺眼,脖子上还挂着一根明晃晃的银链子,疲倦的双眼四下张望着……”周围的人对他都很警惕。
出处
《基础教育研究》
2014年第7期63-63,共1页
Basic Education Research