摘要
"难忘教育"是江苏省南通中学新世纪以来创立的教育品牌。通过对"难忘教育"源头及其发轫与创新过程的剖析可以发现,学校应该循着自身的文化根脉,发现并与时俱进地拓展和丰富文化内涵;在学校教育实践基础上对学校文化的理性梳理,是学校以及学校文化获得创新发展的不竭动力;而更高境界的学校文化是学校精神,由此透射出的独特的感染力、凝聚力和震撼力才是全体成员的精神纽带。
出处
《中小学德育》
2014年第6期61-63,51,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"难忘教育的课堂教学实践与理论研究"(编号:B-b/2011/02/058)研究成果