儿童主体性教育实践中的几个问题

主体性教育是我国教育研究与改革的重要思想。当前儿童主体性教育实践存在几个主要问题：重视儿童整体主体性而忽视儿童个体主体性．忽视儿童非智力因素对主体性发展的影响，忽视儿童独立的学习和自主的活动。儿童主体性教育必须克服这几个问题，采取多种多样的方法激发儿童学习和工作的主动性，使之愉快地参与到各种生活环节和活动中。