幼儿园实施礼仪教育策略刍议

礼仪是一个涵义丰富的概念，概括起来说，礼仪主要包括四个方面：仪容、仪表和举止风貌：礼节、规矩和待人接物的方法；仪式、仪典和礼典以及礼俗或民族风俗习惯。[1]现代社会对礼仪的界定抛弃了传统社会的阶级等级观念，更加强调平等的互相尊重的人际关系。幼儿园礼仪教育是针对学前儿童实施礼仪的教育，目的在于让学前儿童了解礼仪常识，掌握礼仪行为，内化仪礼情感。