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人工智能精品课程建设中的学生能力培养
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2
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摘要
针对人工智能精品课程建设中学生能力培养问题,从科技文献阅读能力、科技文章写作能力和知行合一的综合实践能力3方面进行探讨,提出以学生为主体,以培养学生读、写、综合实践能力为导向的精品课程建设思路和施行方法。
作者
陈昭炯
叶东毅
机构地区
福州大学数学与计算机科学学院
出处
《计算机教育》
2014年第12期1-4,8,共5页
Computer Education
基金
福建省普通高校第四批本科特色专业建设资助项目(闽教办高[2009]27号)
福州大学精品课程建设资助项目(校教[2012]5号)
关键词
人工智能
精品课程
阅读能力
写作能力
综合实践能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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计算机教育
2014年 第12期
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