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计算机技术基础实验的智能分级协作方法

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摘要 针对计算机技术基础实验课教学中普遍采用以学生独立上机操作,统一分配相同实验任务的教学现状,提出根据学生能力进行智能任务分级,利用协作方法来提高全班整体实验水平的教学方法。
出处 《计算机教育》 2014年第12期59-63,共5页 Computer Education
基金 大连海洋大学教育教学改革研究项目(2011)
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