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透析思想品德教学中的情境创设
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摘要
刘勰在《文心雕龙》中提出了“物色之动,心亦摇焉”“情以物牵,辞以情发”等观点,表明外界事物情景会激起人的情感活动,从而达到“入境而生情”的自然境界。
作者
王立明
机构地区
禹城市齐鲁中学
出处
《山东教育》
2014年第6期26-27,共2页
关键词
思想品德教学
情境创设
透析
《文心雕龙》
情感活动
自然境界
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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