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新闻评析
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摘要
人才是多元的,选拔方式也应多样化。古代科举考试就有文举和武举之分,如今的研究生招录也有学术型和研究型之别;相比之下。高考制度却一直以来在用同一把"尺子"衡量,这显然不合理了,难以全面反映出广大考生的兴趣和特长,不利于人才选拔和培养。
出处
《山东教育》
2014年第6期61-61,共1页
关键词
新闻评析
人才选拔
选拔方式
科举考试
高考制度
多样化
研究型
学术型
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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山东教育
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