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几个课堂教学环节的思考

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摘要 教学目标的确立教学目标是一堂课的核心.一切教学活动都围绕教学目标展开,因此教学目标的设立应当科学准确。教师应熟读教材。根据单元要求、以前学过的知识和本节课的内容,准确确定学习目标。注意学习目标中知识目标几个问题的逻辑顺序——以前学过的知识.尽力让学生自己发现并进行复习和巩固:第一次出现的知识。确定为学习重点或难点.引导学生概括特点后给出概念;文中载道习道则为情感目标:方法技能的把握.是为能力目标。
作者 曾霆昭
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第6期23-25,共3页
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