摘要
多年来拼搏在语文一线,笔者在践行着新课程改革理念的道路上探索着作文教学,觉得教师只有“妙语激趣,方法导航”才能激发孩子们的写作热情,有效指导初中生学写作文,趣写作文,作好作文.一、妙语连珠激发情趣跃跃欲试争高低当法院的辩论席上传来律师慷慨陈词的时候.当隆重的婚礼上主持人热切奔放、浪漫诗意的欢歌笑语激情流淌的时候.当激烈的辩论会上才君智客唇枪舌剑胜败争峰的时候.当宴会上先生女士举杯敬客滔滔不绝传递情谊的时候.我们总会被话语人具备的知识和口才而折服.为其彰显的格局和魅力所吸引.为其超凡的才气和风度所痴迷。