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师德教育中的原则性师德培训 被引量:1

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摘要 针对继续教育中教师这一对象的独特性,本文尝试和印证原则性师德教育的可行性与必然性,这既有别于传统师德教育中的习俗教育,又有利于讲授者和接受者的具体操作,甚至能够提高继续教育中师德培训的准确性和有效性。
作者 李春美
机构地区 丽水师专进修部
出处 《江西社会科学》 北大核心 2001年第2期122-124,共3页 Jiangxi Social Sciences
  • 相关文献

参考文献7

  • 1[5]道德发展与道德教育.[M](英)彼得斯著浙江教育出版社2000年版第1页第63页
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  • 5J. Wilson, N. Williams, and B, Sugarman ,Introduction to Moral Education, P46.
  • 6R. S. Petevs. Morad Peveloment and Moral Education George Allen and Unuin Ltd, 1981, P122
  • 7康德文集.[M]改革出版社 1997年版第7页.

共引文献3

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献21

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