期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用“自食其果”的自然惩罚法
原文传递
导出
摘要
自然惩罚法,是从卢梭自然主义教育理论中延伸出来的一种教育方法。其基本含义是:当孩子犯了错误时,不要急于进行严厉批评和训斥,而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果,使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚,从而引起孩子的自我悔恨,自觉弥补过失,纠正错误。卢梭在《爱弥儿》中提到,小孩打碎了窗户玻璃后,
作者
张清连
机构地区
江西
出处
《幼教博览》
2014年第7期8-9,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
自然主义
心理惩罚
巧用
行为过失
《爱弥儿》
教育方法
教育理论
纠正错误
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冷露,冷学宝.
让惩罚契合人的培养[J]
.江苏教育研究,2003(4):49-50.
2
左昌伦.
我的“惩罚观”[J]
.教育文汇,2007(5):3-4.
3
左昌伦.
莫和学生生气[J]
.教育文汇,2006(7):7-9.
4
郭咏.
授人玫瑰 手留余香[J]
.黑河教育,2013(9):18-18.
5
舒乐泉.
真诚拨动学生的心弦——问题学生转化四部曲[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(3):19-19.
被引量:1
6
吴林红.
心理健康的“补课”刻不容缓[J]
.教育(综合视线)(上旬),2012(7):5-5.
被引量:1
7
张淑婷,王虹蓉.
浅析《爱弥儿》中卢梭的自然主义教育思想[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(5):10-10.
8
王昌铭.
一一假设正确推断[J]
.开心学数学(小学版),2010(6):36-36.
9
张雅.
孤独症儿童自伤行为的个案研究[J]
.南京特教学院学报,2013,0(2):56-59.
10
胡德运.
另眼看“差生”[J]
.学子(理论版),2012(11):77-77.
幼教博览
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部