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先进理念引领教师专业发展 创新机制促进和谐校园建设
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摘要
郑州市实验高级中学作为郑州市第一所创新实验学校,不断以先进理念引领教师发展,积极打造学习型团队,大力促进教师专业化发展,使学校成为教师教育和教师专业发展的强大动力源,为促进学校和谐发展提供了有力的支持和坚强的保障。
作者
郅广武
机构地区
郑州市实验高级中学
出处
《决策探索》
2014年第10期49-50,共2页
Policy Research & Exploration
关键词
知识积淀
创新实验
学习型团队
力源
教坛
和谐发展
专家团队
新教育
学习活动
学习意识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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