期刊文献+

循证医学思维指导临床微生物学检验实验教学探讨

下载PDF
导出
摘要 循证医学思维已经在临床各学科广泛运用,取得了较好评价,已作为指导临床诊疗、医学教学的重要指导思想。文章就循证医学思维指导临床微生物学检验实验课教学过程的实施和体会进行了总结和评价。
出处 《基础医学教育》 2014年第6期442-444,共3页 Basic Medical Education
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献45

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部