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麻醉药理学双语教学的实践与体会

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摘要 从双语教学的授课对象、教学内容的选择、双语讲义的编写、教案的撰写、双语课件的制作、教学过程等方面阐述了双语教学在麻醉药理学中的实践,并进一步从教师队伍建设、学生英语水平和双语教材内容等方面总结了在双语教学中的体会。
出处 《基础医学教育》 2014年第6期472-473,共2页 Basic Medical Education
基金 徐州医学院教育教学改革研究课题重点项目(Xjy201202)
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