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面向未来的小学品德与社会教学的目标实现与新技术应用 被引量:1

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摘要 多媒体技术与品德与社会课的有效融合,对提高青少年儿童的人文、科学素养,对提高品社学科的教学效率和教学效果有着积极意义。
作者 安娜
出处 《中国教育技术装备》 2014年第11期99-100,共2页 China Educational Technology & Equipment
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参考文献1

  • 1彭钢,张晓东.课程理念的更新[M].北京:首都师范大学出版社,2009.

引证文献1

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