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新时期高职学院教师专业能力建设

Construction of Vocational College Teachers’ Professional Competency
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摘要 教研室是高职学院教学管理的基本单位,特别是专业教研室,承担着专业人才培养的任务。而教师是教研室的细胞,特别是教师的教学专业能力决定了教研室的生存发展。文章认为高职学院教师应具备教材分析能力、板书设计能力、教学设计能力、创造性思维能力、探索性实践能力、科研教研能力、团队合作及协作攻关能力、终身学习以及更新知识的能力等专业能力。 Department of vocational college teaching management is the basic unit, especially in the professional department, undertakes professional training task. Teachers are the core of department, and especially teachers' professional competence determines the survival and development of teaching and research. Vocational college teachers should have teaching analytical skills, the blackboard design capabilities, instructional design skills, creative thinking skills, the ability to explore practices, scientific and teaching research skills, teamwork and collaborative research ca- pabilities, lifelong learning ability and the ability to update the knowledge of professional competence.
作者 周蔚宇 胡江
出处 《职教与经济研究》 2014年第1期9-11,共3页 Vocational Education and Economy Research
基金 江西省教育科学“十二五”规划2011年度课题《新时期高职学院教研室实践建设研究》(项目编号:11YB346)阶段性研究成果
关键词 高职学院 教研室 教师 专业能力 vocational college department teachers professional competence
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