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利用动漫资源对幼儿进行音乐教育
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摘要
动漫,也就是动画片。它是通过活动的图画,并运用光影技术来表现事物的。动画片的声音和色彩不同于其他形式的媒体。他们集鲜艳色彩、形象夸张、动听音乐于一体,成了孩子们的最爱。《利用动漫资源促进幼儿园课程优化的实践研究》是我园的园本课题。在实践中,笔者尝试着将动漫资源与音乐教学紧密结合,让幼儿通过各种形式,感知、体验音乐的美,促使每位幼儿都能在原有的发展水平上获得较大发展。
作者
王琦
机构地区
福建厦门市第八幼儿园
出处
《心事》
2014年第9期50-50,共1页
XINSHI
关键词
音乐教育
幼儿园
动漫
资源
利用
实践研究
课程优化
音乐教学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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心事
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