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如何在小学数学教学中渗透生命教育被引量：1

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摘要学生未来是一个社会人，我们应该从小让学生“学会爱惜生命、尊重他人、热爱和平、与人合作、回报社会的信念”，进行符合人性、以人为本的生命教育，培养真正合格的具有现代意识的人才。作为一名数学教师，在小学数学教学中又该如何渗透生命教育昵？

作者田福才

机构地区吉林长春市清华实验学校

出处《心事》 2014年第9期100-100,共1页 XINSHI

关键词小学数学教学生命教育尊重他人以人为本数学教师社会人学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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心事

2014年第9期

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