期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在初中散文教学中运用联想阅读法例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
散文的一个突出的特点是形象含蓄,耐人咀嚼。这咀嚼中需要思考,需要推理,需要判断,但更需要联想和想象。文学创作是一个形象思维的过程,文学阅读我认为同样也离不开形象思维的帮助。当代著名作家王蒙写过一篇文章,题目是《读雪需要联想》。其实,读其他散文也同样是需要联想的。
作者
拉巴卓嘎
机构地区
西藏达孜县中学
出处
《心事》
2014年第9期108-108,共1页
XINSHI
关键词
散文教学
联想
阅读法
初中
形象思维
文学创作
文学阅读
著名作家
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李清刚.
对初中散文教学的探讨[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(9):130-131.
2
张丽.
初中散文的阅读策略探究[J]
.城市地理,2015,0(3X):259-259.
3
于娜娜.
关于初中散文教学的思考[J]
.心事,2014(12):44-44.
4
张秀荣.
初中生现代散文审美能力培养[J]
.吉林教育(综合),2014,0(2Z):70-70.
5
刘玉娟.
关于初中散文教学设计的浅显认识[J]
.中华少年,2016,0(6):39-39.
6
张林娜.
新课程标准下初中散文阅读教学的实践研究[J]
.时代教育,2015,0(20):214-214.
7
谭红.
初中语文散文教学探讨[J]
.都市家教(下半月),2014(3):220-220.
8
邱翠群.
初中散文的探究性阅读[J]
.广东教育(教研版),2009(4):46-46.
9
罗贤华.
探析初中语文散文阅读教学的有效方法[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2016(6):106-107.
被引量:14
10
陈娟.
浅析初中散文阅读的有效教学[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(5):58-58.
被引量:1
心事
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部