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在初中散文教学中运用联想阅读法例谈

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摘要 散文的一个突出的特点是形象含蓄,耐人咀嚼。这咀嚼中需要思考,需要推理,需要判断,但更需要联想和想象。文学创作是一个形象思维的过程,文学阅读我认为同样也离不开形象思维的帮助。当代著名作家王蒙写过一篇文章,题目是《读雪需要联想》。其实,读其他散文也同样是需要联想的。
作者 拉巴卓嘎
机构地区 西藏达孜县中学
出处 《心事》 2014年第9期108-108,共1页 XINSHI
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