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浅谈在数学课堂教学中实践“爹与式学习”

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摘要传统的班级教学通常采取全班活动的方式，其最大缺陷在于学生在课堂学习中没有相互间的人际交往。班级社会学的研究表明，改变这种状况的有效途径之一就在于组织学生进行参与式学习，让学生主动地与他人合作、交流，积极思考、投入到课堂学习之中。在这种教学活动中，加强学生的人际交往，

作者刘静波

机构地区山东邹城市东滩煤矿学校

出处《心事》 2014年第9期128-128,共1页 XINSHI

关键词课堂学习数学课堂教学实践班级教学人际交往参与式学习教学活动学生

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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心事

2014年第9期

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