如何在高中音乐教学中实现其德育功能

高中阶段是学生身心发展的关键阶段。我们必须重视对高中学生的德育教育。音乐,能丰富学生的情感体验,同时通过音乐的学习,能进一步提高学生的思想道德素质。在本论文中,笔者主要讨论了当代音乐教学中德育的发展状况。