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十年声乐教学反思
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摘要
教学反思是提高教师教学质量、促进教师专业发展的重要环节。本文主要从教学过程的规训化、民主化、生活化三个阶段来对自己从教的头十年进行反思概述,以此来实现真正的教育意义。
作者
李冰
机构地区
江苏师范大学音乐学院
出处
《音乐时空》
2014年第11期185-186,共2页
Music Space
关键词
声乐
教学
反思
分类号
J616 [艺术—音乐]
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音乐时空
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