摘要
现在的大学教育中,音乐教育已成为一种重要的素质教育,然而在众多的音乐教育种类中,钢琴是一种极为优雅且难度较大的音乐种类。钢琴伴奏的主要内容就是即兴伴奏,因此,在大学音乐教育中,钢琴的即兴伴奏教学变得尤为重要。钢琴的即兴伴奏教学质量很大程度是由教学的方法和手段来决定的,这对于进一步提升大学生的音乐素养和大学生的音乐水平具有重要的作用。本文主要围绕即兴伴奏的特点和大学钢琴教学中即兴伴奏的教学手段的介绍,来进一步说明即兴伴奏在大学钢琴教学中的应用。
出处
《音乐时空》
2014年第12期189-189,共1页
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