小提琴教学对奥尔夫教学理念的应用研究

本文以调动各项感官,让学生亲自参与旋律生成过程,充分发挥主体性和创造力,以自由、开放的思想融合音乐元素出发,以奥尔夫教学理念为依托,对小提琴教学展开了相关论述,并提出了一些策略,希望以此提升小提琴的教学水平。