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农村地区幼儿园“家长互助学习坊”的实践与探索

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摘要 研究证明:7岁以前是人一生中各方面发展的关键时期,人的习惯、知识、技能、言语、思想、情绪等能力都是在此期打下基础的。而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭,其次才是幼儿园和社区乃至社会。因此幼儿时期的家庭教育对于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展至关重要。但农村地区的幼儿园众多家长却认为:幼儿教育应该是幼儿园的事情。他们中很少有人认识到家庭教育的重要性,因此几乎忽视了对孩子的家庭教育,对幼儿园的教育理念、目标也了解太少。统观当前农村地区幼儿园家长工作,无论从理论的深度还是实践的广度,都存在很大的不足。主要为:家园合作困难、家长教育观念落后、家长教育方法不当。
作者 樊亚芬
出处 《中国家庭教育》 2014年第2期45-48,共4页
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