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课堂中的价值冲突与协调
被引量:
2
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摘要
在课堂教学互动中,教师与学生之间由于在价值上所持立场、观点的不同,或外显或内隐地阻止对方完成目标,从而实现自己的目标,为此导致冲突与矛盾,这就构成了课堂的价值冲突,这种冲突长期存在和发展将引起师生关系的紧张,进而影响课堂质量。因此我们需要深入研究,找到合理的协调策略。
作者
孙青
机构地区
江苏师范大学教育研究院
出处
《教学与管理(小学版)》
2014年第6期1-3,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
课堂教学互动
冲突与协调
价值冲突
师生关系
课堂质量
协调策略
学生
教师
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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