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名师公开课应具有的特性

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摘要 教学理论、实绩和水平被公认超出一般,在一定范围有相当影响力的老师,我们通常称之为名师。名师除了理念力求先进、方法力求科学、举手投足自然优雅、语言生动幽默富于变化等因素之外,其公开课还应该多从听课者的角度思考:我执教这堂课,将提供给听课者什么样的价值。笔者认为,至少应该体现在四个方面。
作者 臧吉瑜
出处 《教学与管理(小学版)》 2014年第6期22-24,共3页 Journal of Teaching and Management
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