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语言实践:提高英语听说能力的通道

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摘要 英语教学是师生之间、生生之间的多向交流活动。在小学阶段,英语课堂教学的开展很大程度上要以提高学生的听说能力为目的。"听"作为交流的主要形式,不仅是学生获得语言信息及语言感受的主要来源,也是提高他们英语综合运用能力的基础。
作者 倪艳
出处 《新教育(海南)》 2014年第10期84-85,共2页 New Education
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