摘要
要使校园景观具有教育内涵并承载大学精神,就需要根据其大学办学理念、学科特色等营造出特色校园景观环境,从而达到"环境育人"的目的。高等艺术院校在营造校园特色景观时,要始终围绕"艺术"这一特征主旨,注重各个景观元素的艺术性与形式感,同时关注整体校园氛围的艺术气质与协调性。在营造高等艺术院校校园特色景观时,景观小品设计是其中一个重要模块,应当予以重视。好的景观小品是景观中的点睛之笔,起到丰富景观空间的作用,同时景观小品本身也是艺术品,是对"艺术"特色的较好诠释。
出处
《设计》
2014年第7期71-72,共2页
Design