摘要
高校外语学习一直是学者们研究和探讨的主题,在日益严峻的升学压力和就业压力下,高校外语教学与学习显得尤为重要。对于高校学生外语学习特征的研究更是刻不容缓,只有了解学习特征才能找出恰当、正确的学习策略,高校外语教学才能取得预期的成果,学生才能真正做到学以致用,在今后的竞争中脱颖而出。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第5期104-105,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"高校学生外语学习特征与外语学习策略实证研究"阶段性成果(WYYB13115)