高校数学课程教学中多媒体应用

下载PDF

导出

摘要如今,随着我国教育体制的不断改革,传统的教学方法已经很难满足信息时代的需求.多媒体教学的出现推动了我国教育事业朝着更好的方向发展,其可以借助图片、文字、视频等多种途径,将一些复杂、难懂的问题直观的呈现在学生面前,这对于培养学生的积极性和创新能力具有重要的意义.下面将会对多媒体教学的特点和应用给予介绍,以更好的推动多媒体在高校教学中的发展.

作者史冉姚红玲

机构地区石家庄信息工程职业学院

出处《中国电子商务》 2014年第12期131-131,共1页 E-commerce in China

关键词多媒体高校数学课程教学应用

分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1樊红云,杨秀玲,李延.运用多媒体技术提高数学分析课程教学质量的思考[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2012,12(2):105-106. 被引量：2
2宋艳红.多媒体在数学教学中的应用[J].民生周刊(学术版),2013,3(10):107-108.
3韩艳.重视多媒体在数学中的应用培养学生创新才能[J].成才之路,2014(9):19-19. 被引量：1

二级参考文献6

1樊红云.高校数学分析课教师创新能力的培养[J].职业时空,2005(14):44-45. 被引量：3
2Angela L. E. Walmsley and Joe Muniz . Cooperative Learn- ing and Its Effects in a High School Geometry Classroom. MATHEMATICS TEACHER, 2003,96(2).
3Fran Arbaugh. Study Groups: Professional Growth through Collaboration. MATHEMATICS TEACHER, 2003, 96 (3).
4赵新颖.多媒体在初中数学教学应用中的利弊分析[J].试题与研究（教学论坛）,2010(11):19-19. 被引量：3
5樊红云.运用现代教育技术提高数学分析课程教学质量的思考[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2010,10(4):105-106. 被引量：4
6武志军.应用多媒体教学提高初中数学教学效益[J].商情,2013(6):291-291. 被引量：1

共引文献1

1卜兵,陈巨龙,金玉子.《数学分析》课程教学中培养创新能力的研究[J].吉林化工学院学报,2016,33(4):92-95.

1李近.高校数学教学方法探讨[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(12):69-69.
2于妍,赵雪.小议数学建模在高校数学教学改革中的重要地位[J].科教文汇,2008(15):84-84. 被引量：1
3郑颖慧,吕海燕.论大学生数学素养的培养[J].安阳师范学院学报,2013(2):133-134.
4何梅.高校数学教学的实践与思考[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2010,8(5):77-79. 被引量：7
5王友琼.对高校数学课堂教学的反思[J].怀化学院学报,2009,28(2):109-110. 被引量：1
6薛国华.初中数学教学中学生自主学习能力的培养[J].新课程（下）,2013(11):114-114.
7李雪峰.关于如何提高高校数学教学质量的思考[J].西安邮电学院学报,2007,12(6):136-139. 被引量：2
8朱云,尹丽.高校数学建模竞赛辅导之我见[J].开封教育学院学报,2004,24(4):50-51.
9杨曲,付香英.“低观点”下的高校数学教学模式探索[J].科教文汇,2009(19):119-119.

中国电子商务

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校数学课程教学中多媒体应用

参考文献3

二级参考文献6

共引文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史